Projet Arts plastiques… L’ennui 2.0

par Publiscol | 13 Fév 2023 | Evènements

Le vendredi 3 février, a eu lieu le lancement du projet « L’ennui 2.0 » : Adeline Maura, médiatrice au centre d’art image d’Orthez, était présente au collège La Salle Saint Bernard pour présenter à deux classes de 3eme ainsi qu’aux élèves de l’option arts plastiques du lycée, le projet auquel ils prendront part à la rentrée des vacances d’hiver. Ce projet donnera aux 57 élèves concernés l’occasion de travailler avec deux artistes qui seront en résidence au collège et au lycée. Emma Riviera, photographe plasticienne, et Alexandre Gorget, scénariste, accompagneront les élèves dans l’écriture de scénarios ayant pour thème l’ennui au quotidien dans la vie des élèves. Ces scénarios seront ensuite le point de départ d’un travail de mise en scène et de prise de vue qui permettra de créer des story fictives (sortes de roman-photo réactualisés, questionnant l’usage des images photographiques sur les réseaux sociaux).

La première rencontre avec Adeline Maura a déjà été l’occasion pour les élèves :
– d’en apprendre un peu plus sur les métiers de médiatrice, de photographe et de scénariste,
– de découvrir des artistes qui ont travaillé en lien avec des thématiques proches de celle qui va être explorée à l’occasion de ce projet,
– d’entamer une réflexion sur l’ennui et la place qu’il tient dans leurs vies.

Week-end des TA

par Publiscol | 2 Juin 2022 | Evènements

Les élèves de Terminale A de cette année 2021/2022 ont bien mérité ce week-end « Champêtre » qui fut bel et bien sur le thème de la santé physique et mentale!!

Le Samedi ils ont tous été très forts et ont gravi avec de la bonne humeur les fameuses crêtes de l’Iparla! Des parties de pelote, de l’initiation à la Chistera, le programme fut sportif et le parcours d’Acrobranche et de Via Ferrata proposé par Arteka n’a eu de secrets pour aucun d’eux!!

Bravo et merci pour tous ces moments très intenses presque tous ensemble, nous pensons fort à notre enseignante de SVT ♥

Belle route à eux!!

Madame Perrier

Pique-nique solidaire, Segi Antton

par Publiscol | 7 Mai 2022 | Evènements

Vendredi 6 mai, l’ensemble du lycée s’est mobilisé en faveur d’une association, Segi Antton.

Cette association, c’est celle de la famille d’un jeune homme décédé trop tôt d’un cancer, et qui a découvert la précarité des proches dans l’accompagnement de la maladie trop tard. Ils ont alors décidé de fonder cette association pour offrir aux familles des malades un lieu dans lequel venir se poser.

Traditionnellement, le lycée Villa Pia organise chaque année un pique-nique solidaire : les élèves demi-pensionnaires comme les externes ainsi que tous les adultes de notre communauté sont invités à apporter leur repas à partager dans le parc. Le montant des repas non consommés au self, augmenté des dons de celles et ceux qui le souhaitent est alors reversé à l’association.

Le président de Segi Antton et la sœur d’Antton sont venus présenter l’association et partager ce moment avec nous. A cette occasion, une élève déléguée de Terminale leur a remis un chèque d’un montant de 2500€ en faveur de leur belle association.

Merci et bravo à toute la communauté (familles, élèves, enseignants, personnels) qui se sont mobilisés pour faire de cette pause méridienne un très beau moment de convivialité.

Marie Curie à Villa Pia: Bilan d’une journée riche en échange scientifiques

par Publiscol | 2 Mai 2022 | Evènements

Marie Curie à Villa Pia: Bilan d’une journée riche en échange scientifiques

Ce jeudi 31 mars 2022 a été un peu spécial pour l’ensemble des élèves des classes de première de Villa Pia. Dans le cadre de l’enseignement scientifique, enseignement au cours duquel la radioactivité est souvent abordée,  ils ont eu l’opportunité d’assister à une conférence intitulée “Radioactivité – Rayonnement ionisant : de la recherche aux applications”.

La conférence a été présentée par Pierre Anhoury, médecin cancérologue, conjointement responsable des relations internationales à l’Institut Curie à Paris, et Marc Joliot, directeur de recherche au CEA à Bordeaux au sein du groupe imagerie en neurobiologie. On peut se demander quel est le lien entre ces deux hommes exerçant des professions différentes dans des villes différentes ? Tout simplement Marie Curie. Marc Joliot est l’arrière petit-fils de Marie Curie et de ce fait il siège au conseil d’administration et de surveillance de l’institut Curie. Ainsi, les deux hommes se sont rencontrés au sein de l’Institut Curie et se sont vus confier différentes missions dont des missions pédagogiques.

C’est ainsi que le Lycée a pu bénéficier dans un premier temps du prêt de l’exposition itinérante “Marie Curie : Une figure internationale”, exposition accessible à l’ensemble des élèves du lycée. Par la suite, l’ensemble des classes de premières a eu le privilège d’assister à la conférence.

Suite à la conférence, les réflexions des élèves ont été recueillies pour faire le bilan de cette journée. Ils ont été marqués par différents temps forts de la conférence.

Dans un premier temps, beaucoup ont été captivés par la vie de Marie Curie, née en Pologne, elle a financé les études de médecine de sa sœur à Paris avant que sa sœur ne finance ses études de sciences à Paris en retour. En effet, à l’époque, les femmes ne pouvaient pas étudier en Pologne.

Ils ont également été impressionnés par  le nombre extraordinaire de prix Nobel reçus par la famille Curie : deux pour Marie Curie (un en physique avec son mari et un en chimie), un pour sa fille Irène Joliot-Curie et un pour son mari Frédéric Joliot pour la découverte de la radioactivité artificielle. Enfin, un prix Nobel de la paix a été obtenu par Henri Labouisse, mari de Eve Curie, la seconde fille de Marie Curie, pour la fondation de l’Unicef.

Marie Curie a également été la première femme à enseigner à la faculté de sciences. Elle a été un précurseur dans de nombreux domaines et a été un modèle pour l’émancipation des femmes.

COMPRENDRE AGIR PARTAGER

Ces trois verbes sont les trois axes de la pastorale à Villa Pia. Quel est le lien avec Marie Curie ? Tout simplement l’universalité des ces valeurs auxquelles Marie Curie adhérait comme nous l’a rappelé Pierre Anhoury. Rien n’est acquis mais tout est à acquérir était une devise pour Marie Curie.

Marie Curie s’est battue tout au long de sa vie pour propager les idées et découvertes qu’elle pensait bénéfiques. Elle a notamment formé pendant la guerre de 14-18 de nombreuses personnes au maniement des premiers appareils de radio pour aider les médecins à localiser les éclats d’obus avant les interventions chirurgicales. Sa fille Irène,  alors âgée de 17 ans, donnait des cours pour expliquer comment interpréter les radios et quelles incidences pratiquer. Pour être mobiles, Elles utilisaient des voitures dont le moteur pouvait servir de générateur afin d’alimenter les premiers appareils de radiographie. On surnommait ces véhicules les “petites curies”.

Le voyage aux Etats Unis: une étape décisive pour poursuivre ses recherches

Marie Curie s’est déplacée en 1921 aux Etats Unis pour récupérer 1 g de radium offert par les dons des femmes américaines. Une journaliste, Marie Mattingly Meloney, surnommée Missy, a organisé cette campagne de collecte et a ainsi récolté 100 000 dollars ce qui a permis à l’institut du radium de poursuivre les recherches engagées sur la radioactivité. Ce qui a étonné les élèves est le fait que pour se protéger des rayonnements émis par 1 g de radium, il faut un coffre de plomb épais de 1 m. Ce qui les a aussi étonné est la solidarité des femmes américaines envers Marie Curie et le fait que même de son vivant Marie Curie était déjà une figure internationale.

Enfin les risques des rayonnements tout comme les nombreuses applications de la radioactivité en médecine, dans le domaine militaire ou au dans notre quotidien pour produire de l’électricité ont été présentés. L’exposé étant ludique et très accessible, tout le monde a pu participer et interroger les intervenants dans une ambiance très détendue.

Ainsi, nous avons tous, enseignants, conférenciers et élèves, partagé une journée riche de savoir et d’échanges sous le regard de Pierre et Marie Curie qui sont désormais présents dans la salle des professeurs sur un tableau offert par l’Institut Curie.

Mini MUN réussi !

par Publiscol | 15 Avr 2022 | Evènements

Jeudi 14 avril, une quarantaine d’élèves de toutes les classes de Seconde se sont réunis autour d’une immense table, au self pour reproduire une séance au Conseil de sécurité de l’ONU.

Ce projet, encadré par tous les enseignants de l’équipe d’histoire géographie du lycée a démarré il y a environ cinq semaines. Les élèves se sont ainsi retrouvés, deux fois par semaine, à raison d’une heure pour se préparer, délégation par délégation à débattre sur le thème imposé : Mise en accusation de la Russie par l’Allemagne sur l’utilisation d’armes au phosphore.

Les élèves qui participent à cet AP géopolitiques sont invités à respecter toutes les règles de fonctionnement et les protocoles en vigueur au sein des Nations Unies : tenue vestimentaire adaptée, langue choisie, usages de prise de parole…

Chacun a un rôle bien précis et s’y tient avec fierté et émotion.

Le début de la séance de restitution, grandeur nature est timide, les élèves n’osent pas encore vraiment s’engager. Mais très rapidement, soutenus par leurs enseignants, nous assistons à des échanges de grande qualité, argumentés et visiblement travaillés en amont. Des anciens élèves, étudiants aujourd’hui se sont déplacés pour venir écouter leurs cadets.

Les élèves, au-delà du plaisir de reproduire une séance du Conseil de sécurité de l’ONU apprennent ici à s’exprimer en public, à défendre des positions argumentées. Ils s’exercent alors à ce qui leur sera proposé en classe de Première puis de Terminale : participer au M.U.N comme leurs camarades depuis plusieurs années.

Bravo… merci… et bienvenue!

par Publiscol | 8 Mar 2022 | Evènements

Samedi 5 mars, le lycée a ouvert ses portes pour accueillir près de 400 familles qui souhaitaient venir visiter notre établissement. L’objectif de cette matinée était la rencontre… la rencontre de nos élèves motivés et fiers de présenter le lieu dans lequel ils apprennent, ils découvrent, ils font leurs expériences… C’est aussi la rencontre avec les enseignants du lycée toujours présents et pas moins fiers de présenter leur travail, leur bonheur de transmettre des savoirs à ces adolescents. Les portes ouvertes, c’est aussi l’occasion de rencontre les équipes du lycée, celle de la vie scolaire notamment qui accueille et accompagne tout au long de l’année les élèves. C’est enfin la rencontre avec le lieu lui-même, cinq hectares de nature ; des laboratoires modernes, des salles de classe équipées de tableaux numériques ; un CDI, ressource inépuisable de livres et autres supports pour apprendre ; une aumônerie ouverte à tous et qui propose des activités pastorales variées, dans le respect des convictions de tous ; une exposition d’arts plastiques qui met en lumière le talent de nos élèves guidés par leur enseignante Mme Etcheto ; un self dans lequel Denis le chef cuisinier prépare chaque jour des repas délicieux, équilibrés, privilégiant les circuits courts.

A vous qui êtes venus nous rencontrer samedi matin et à toutes celles et ceux qui ont su vous accueillir, vous guider, nous disons BRAVO, MERCI et BIENVENUE !

MUN Génève

par Publiscol | 28 Jan 2022 | Evènements

Après une première session qui s’est tenue au mois de décembre, à l’intérieur du lycée suite aux restrictions liées à la crise sanitaire, un deuxième groupe d’élèves, toujours encadré par deux enseignantes ont participé au MUN.

Louise Bouvet Serrano, élève de Terminale s’est prêtée au jeu des questions-réponses et nous raconte son expérience.

– Combien d’élèves étaient concernés par ce MUN?

• Nous étions 12 élèves de villa Pia à participer à ce MUN, encadrés par deux enseignantes : Mme Martin et Mme Le Bloas

– Dans quelle ville deviez-vous vous rendre initialement?

• Nous devions nous rendre directement à Genève (Suisse) au siège officiel des Nations Unies , voyage malheureusement annulé en raison des variants du Covid.

– depuis quand vous préparez-vous avec Mmes Martin et Le Bloas?

• Nous nous sommes tous inscrits fin octobre pour commencer les réunions de travail sur la pause méridienne au début du mois de novembre.

– quel était le thème, le sujet de vos échanges?

• Il y avait plusieurs thèmes. Chaque binôme (car nous étions chacun avec un camarade) devait traiter deux problématiques. Elles pouvaient concerner aussi bien  la sécurité internationale. Par exemple : comment mettre fin au conflit armé et à l’occupation illégale en Israël et Palestine ? Quelles solutions pour prévenir la famine et résoudre la crise humanitaire au Yémen? Autres exemples : comment garantir la promotion et la diffusion de technologies respectueuses de l’environnement à l’échelle mondiale ? De quelles manières la propriété intellectuelle peut-elle être utilisée pour réduire les risques sanitaires liés à la pandémie du COVID-19? Les sujets qui touchent à la santé sont aussi proposés : comment garantir un accès mondial et équitable aux vaccins contre le virus du COVID-19? Quelles mesures peuvent être prises pour prévenir et prendre en charge les maladies chroniques de l’obésité et du diabète ? Il y avait d’autres thèmes mais les problématiques étaient toutes des grands enjeux actuels.

– quel était votre rôle concret par binôme?

• Chaque binôme représentait le Royaume-Uni et était divisé en ce que l’on appelle des « comités ». Il y avait l’OMS (Organisation Mondiale de la Santé), OMPI (Organisation Mondiale de la Propriété Intellectuelle), Conseil des droits de l’Homme, Organisation Internationale du Travail et le Conseil de Sécurité. Notre rôle était alors, selon le comité et la problématique qui lui était attribués de défendre l’intérêt de notre pays et de débattre avec les autres pays pour rendre le monde meilleur. Cela peut paraître un peu bateau mais c’est très réel et passionnant.

– comment s’est passé le week-end au lycée?

• Le week-end au lycée s’est vraiment très bien passé, nous étions entourés de deux professeures très sympathiques qui rendaient notre travail à distance quand même agréable malgré l’annulation du voyage. Il y avait une super ambiance entre nous qui avons appris à nous connaître malgré nos différences autour de sushis, de burgers ou autres gourmandises commandés par les professeures. Même si passer beaucoup de temps devant un ordinateur est très fatiguant, nous avons tous passé un bon moment.

– comment se sont clôturés les échanges, débats?

• Le débat s’est clôturé par des échanges très drôles entre tous les élèves du monde entier. Nous étions fiers et contents d’être parvenus à nous mettre d’accord malgré nos opinions divergentes. Nous avons assisté à la cérémonie de clôture (en Visio) pendant laquelle de grandes personnalités du monde de la géopolitique sont intervenues comme Karen Irene Tse (défenseuse des droits humains dirigeant une organisation mondiale à but non lucratif qui promeut les droits légaux dans les pays en développement) ou Tatiana Valovaya (économiste, journaliste et diplomate russe qui depuis mai 2019 occupe le poste de directrice générale de l’Office des Nations Unies à Genève) et le directeur général de L’OMS Dr Tedros.

– Peux-tu donner ton ressenti sur cette expérience?

• J’avoue que j’ai été très déçue de ne pas partir à Genève dans les bâtiments officiels des Nations Unies. Nous avions tous, entre les vidéos de présentations, les TPG (textes de politiques générales), les résolutions (solutions concrètes à la problématique)…énormément travaillé…Cependant les débats étaient particulièrement intéressants et j’ai appris beaucoup ! J’ai appris énormément concernant évidemment la politique, la diplomatie, la géopolitique mais aussi par rapport simplement au fait de prendre la parole devant une trentaine de personnes parfois en anglais tout en respectant un protocole très très précis par exemple. Ce qui était très fascinant était la rencontre de tous ces lycéens du monde entier ( Italie, Allemagne, Afrique du Sud, Rwanda, Guyane, Martinique, Côte d’Ivoire, Danemark, Émirats Arabes Unis, Grèce, Kenya, Maroc… la liste est encore longue) réunis malgré nos jeunes âges tous autour du même désir de participer à notre échelle au monde qui nous entoure. De plus, pour mon projet d’avenir je suis certaine que les MUN seront un atout et une vraie expérience.

Photo-montage

Célébration de l’Amitié franco-allemande

par Publiscol | 24 Jan 2022 | Evènements

A l’initiative des élèves germanistes LV3 de Terminale et de leur enseignante, une rencontre a été organisée à l’aumônerie pour célébrer l’amitié Franco-allemande qui perdure depuis 1963.

Les élèves avaient préparé plusieurs quizz de niveaux différents pour tester les connaissances de leurs camarades et des adultes du lycée.

• Quelle ville est jumelée à Anglet?
• Quelle spécialité culinaire est d’origine allemande?

Eleves et adultes ont eu l’occasion de parfaire leur culture germanique autour de délicieux bretzel et autres biscuits parfumés à la cannelle, apportés par Mme Fieux.

Répartis dans toute la pièce, et même à l’extérieur, profitant ainsi des rayons du soleil, les groupes se sont amusés à répondre au questionnaire, presque sans regarder sur Internet les réponses…

La vie scolaire était très bien représentée par Laurence et Jean-Pierre venus tous deux se prêter au jeu des questions-réponses…

M. Waldura est également venu célébrer l’amitié franco-allemande, autour d’un café et entouré des élèves qui ont tenté de lui dérober les bonnes réponses.

Les bonbons Haribo (marque allemande) ont récompensé les plus valeureux d’entre eux, aux sons de Beethoven et de Dschinghis Khan « Moskau », groupe russe allemand connu dans les années 80 pour ce titre…

M.U.N au lycée ce week-end !

par Publiscol | 13 Déc 2021 | Evènements

Vendredi, samedi et dimanche, 12 élèves et 2 de leurs professeurs se sont retrouvés au lycée pour participer au MUN sur le thème « La quatrième génération des droits humains ».

Véritable simulation de l’organisation des Nations Unies, ce projet permet aux lycéens de  débattre de sujets politiques, économiques et sociaux à l’échelle internationale. Concrètement, les élèves se sont vu attribué une délégation (c’est-à-dire un pays) et ils ont la responsabilité de défendre les intérêts de ce pays dans les comités respectifs, chaque comité abordant des sujets différents, mais tous actuels.

Pour nos élèves, il s’agit avant tout d’un exercice de préparation, d’organisation, d’écriture sous la forme protocolaire, d’éloquence et de rhétorique avec pour but ultime de convaincre les autres délégations et de parvenir ensemble à l’élaboration d’une résolution (une sorte de loi applicable à tous).

Félicitations à nos lycéens investis, accompagnés et soutenus par leurs enseignants M. Elgohen et X. Errea !

Mille mercis, milesker…

par Publiscol | 18 Nov 2021 | Evènements

Suite aux restrictions sanitaires de l’année passée, de nombreux repas du self n’ont pas été consommés.

Grâce à votre générosité et conformément à notre engagement, le lycée a pu reverser la somme de 14 040€ aux associations suivantes :

• Diego et ses potos qui vient en aide aux familles et enfants touchés par le handicap
• Diakité qui accueille les jeunes migrants mineurs, qui font une halte bayonnaise avant de reprendre leur parcours
• l’Ordre de Malte qui vient en aide aux personnes dans la rue en organisant des maraudes auxquelles nos élèves sont associés
• Valentin Haüy qui accompagne les personnes atteintes de déficience visuelle
• la Banque alimentaire
• la Caisse de solidarité interne à Villa Pia

Toutes ces associations œuvrent au service des plus petits, des plus faibles, de celles et ceux qui, à un moment de leur parcours de vie ont besoin de voir une main tendue vers eux.

Nous vous sommes reconnaissants de cet élan de générosité et vous adressons nos remerciements les plus chaleureux.