En ce lundi de retour de vacances, la cellule ambassadeurs s’est réunie autour de Mme Bergez, professeur de français, afin de poursuivre la préparation des interventions de sensibilisation dans les classes de seconde.

Chaque membre de la cellule a pu mesurer l’importance de préparer une trame avec des objectifs précis à atteindre. Un rythme d’animation permettant de cadrer les échanges avec leurs camarades de seconde, mais aussi d’autoriser des réactions et interventions imprévues menant à développer différemment les thèmes abordés.

Nos jeunes ambassadeurs se préparent donc à rencontrer leurs jeunes camarades de seconde pour aborder dans les meilleures conditions les problématiques du climat scolaire, harcèlement, inconfort relationnel et intégration. Les interventions auront lieu sur deux heures de temps par tiers de classe avec des trios d’ambassadeurs lors de la semaine du 24 novembre.

Merci à Mme Bergez et à nos ambassadeurs engagés pour un meilleur climat scolaire….

Le 14 octobre, les délégués des 22 classes du lycée Saint-Louis Villa Pia se sont réunis dans l’amphithéâtre Larrun pour leur première assemblée de l’année.

Accueillis par M. Pomiro, chef d’établissement, les élèves ont été chaleureusement félicités pour leur engagement citoyen et leur sens des responsabilités.
Dans son intervention, M. Pomiro a rappelé l’importance du rôle des délégués dans la vie du lycée et leur a adressé quelques conseils essentiels pour exercer au mieux leur mandat :

• respecter la confidentialité et le respect des personnes ;
• être de véritables relais d’information au sein de leur classe, à l’image des professeurs principaux ;
• agir comme des facilitateurs au quotidien, contribuant à un climat de confiance et de dialogue.

L’accent a également été mis sur la discrétion nécessaire à cette fonction, gage de confiance et de crédibilité auprès de leurs camarades comme des adultes de la communauté éducative.

La réunion s’est conclue par l’élection des “Super délégués”, deux par niveau, choisis en respectant la parité. Ces représentants auront la mission de siéger dans différentes instances de l’établissement, notamment le Conseil d’établissement.

👏 Félicitations aux élèves élus :

• Seconde : Camille (2D) et Pia (2H)
• Première : Raphaël (1C) et Noha (1F)
• Terminale : Sacha (TB) et Jargalzaya (TD)

Une belle équipe au service du dialogue, de la responsabilité et de la vie démocratique au sein du lycée !

Les élèves de Terminale section européenne espagnol ont vécu un séjour culturel et linguistique inoubliable à Barcelone, placé sous le signe de la découverte artistique et de la convivialité.

Première étape de leur parcours : la visite du Théâtre-musée Dalí à Figueras. Ce lieu fascinant, entièrement imaginé par le maître du surréalisme lui-même, abrite la plus vaste collection d’œuvres de Salvador Dalí au monde.
Les élèves y ont exploré l’univers singulier de l’artiste, depuis ses premières expérimentations jusqu’à ses créations les plus emblématiques. L’expérience a suscité rires, étonnements et réflexions sur le génie de celui qui a bouleversé les codes de l’art moderne. Désormais, nos jeunes voyageurs sont incollables sur l’œuvre et la personnalité de Dalí !

Le 13 octobre, le groupe a poursuivi sa découverte de la capitale catalane avec la visite de la majestueuse Sagrada Familia, chef-d’œuvre inachevé d’Antoni Gaudí.
Située au cœur de Barcelone, cette basilique monumentale, mêlant gothique espagnol, Art nouveau et modernisme catalan, impressionne par ses lignes audacieuses et sa symbolique spirituelle. Commencée en 1882, elle reste en construction plus de 140 ans plus tard, poursuivant le rêve visionnaire de son créateur.

Entre émerveillement, partage et approfondissement culturel, les élèves comme leurs accompagnatrices ont vécu un moment exceptionnel, riche d’apprentissages et d’émotions.
Un séjour qui marquera sans aucun doute leurs mémoires et renforcera encore leur goût pour la langue et la culture espagnoles.

Le 6 octobre, un groupe d’élèves du lycée Saint-Louis Villa Pia a pris la route — très tôt le matin ! — pour participer au Model United Nations (MUN) de Bruxelles, accompagnés par deux enseignants.
Dès le trajet, le ton était donné : les élèves, studieux et curieux, profitaient du voyage pour lire Arrête de scroller, 48 heures pour décrocher de ton téléphone, un clin d’œil amusé au thème de la déconnexion numérique.

Une fois sur place, le programme s’est révélé aussi dense que passionnant.
La première journée a permis aux élèves de découvrir les institutions européennes et le quartier européen : Parlement, Commission, bâtiments emblématiques… le fonctionnement des instances de l’Union n’a désormais plus aucun secret pour eux !
Et pour clore cette immersion institutionnelle, rien de tel qu’un déjeuner typiquement belge — frites et burger au menu — avant un temps de quartier libre consacré à l’exploration culturelle de Bruxelles et à la visite du Parlamentarium.

Le deuxième jour, les débats officiels du MUN ont débuté au sein même du Parlement européen. Les journées, longues et intenses, ont plongé les élèves dans la peau de délégués internationaux défendant leurs positions sur des sujets majeurs : liberté d’expression, égalité des genres, migrations, climat, justice et inégalités.
L’ouverture du colloque “MUNUCCLE” a salué la portée éducative et citoyenne de cette modélisation des Nations Unies, qui encourage l’initiative, la prise de décision et la prise de parole d’une jeunesse engagée pour le monde de demain.

Enfin, le 11 octobre, les élèves ont participé à la cérémonie de clôture en assemblée plénière, moment fort où les résolutions de chaque comité ont été partagées et discutées.

Après plusieurs jours d’échanges, de découvertes et de travail collectif, place à une fin de séjour plus détendue : exploration de Bruxelles, flânerie dans les rues animées, et quelques dégustations bien méritées avant le retour à Bayonne.

Une expérience inoubliable pour nos jeunes ambassadeurs, qui reviennent enrichis, fiers et inspirés par cette immersion au cœur des débats internationaux et de la citoyenneté mondiale.

Les élèves de Première et Terminale spécialité LLCE espagnol ont eu la chance de participer au Festival d’Amérique Latine de Biarritz, rendez-vous incontournable de la rentrée culturelle dans le Pays basque.

Cette sortie pédagogique leur a permis de plonger au cœur de la richesse artistique et linguistique du continent latino-américain à travers la projection de films contemporains, la rencontre avec des réalisateurs et la découverte d’œuvres engagées qui reflètent les grandes questions sociales, politiques et humaines de ces pays.

Entre émotions, débats et émerveillement, les élèves ont pu élargir leur regard sur le monde hispanophone, explorer la diversité des cultures latino-américaines et enrichir leur réflexion sur les thèmes étudiés en classe — identité, mémoire, engagement et liberté d’expression.

Un moment fort d’ouverture culturelle, de curiosité intellectuelle et de partage, qui prolonge concrètement les apprentissages du cours de LLCE espagnol tout en nourrissant le goût de la langue et du cinéma.